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南安市特殊教育学校共有老师74人，他们既需要照顾在校就读的343名学生，也要给分布在26个乡镇的195名重度残疾学生提供送教上门服务。地域面积大、学生分布广，校长尤志添告诉我们，刚开始进行送教上门时，老师们几乎没有任何积极性。

四是加强配套支持、鼓励提供服务。优化村卫生室基本药物使用政策，根据村卫生室实际需求和农村常见病、多发病特点，逐步扩大基本药物目录中的药品种类，达到与乡镇卫生院用药衔接一致。鼓励和支持村卫生室优化使用集采中选药品，为农村居民提供更加优质、便捷、经济的医疗服务。充分利用村医熟悉农村居民情况的特点，将村卫生室公共卫生服务与医保便民惠民服务充分结合，对于已纳入医保定点管理的村卫生室，村医可自愿申请成为家庭医生，开展农村居民参保动员等相关工作。加强村卫生室医务人员队伍建设，定期组织培训，普及普通门诊统筹和“两病”门诊用药保障等相关政策。

汪文斌：我们注意到相关报道，也注意到贝尔伯克外长还表示，德国和欧洲需要在气候问题上与中国合作，并认为生产清洁技术的竞赛对绿色转型是积极的。气候变化是全球性挑战，需要国际社会共同应对，全球气候治理应该坚持公平、共同但有区别的责任和各自能力等国际社会早已达成共识的原则。

在习近平生态文明思想指引下，进一步深化生态文明体制改革，以高品质生态环境支撑高质量发展，中国正在谱写人与自然和谐共生的现代化新篇章。

我当前主要关注的是可持续发展目标，尤其是联合国2030年可持续发展议程中设定的17个可持续发展目标(SDGs)。可持续发展的关键议题是绿色转型和数字转型，要实现这些目标，需要全球伦理，这种伦理观需要以和谐的方式包容多样性、避免冲突。因此，我们需要多种语言和一种具有全球视角的世界主义态度，以促进21世纪的和平与全球合作。